Postingan

TUNALARAS

 Tunalaras adalah individu yang mengalami hambatan dalam mengendalikan emosi dan kontrol sosial. Individu tunalaras biasanya menunjukan perilaku menyimpang yang tidak sesuai dengan norma dan aturan yang berlaku di sekitarnya. Tunalaras dapat disebabkan karena faktor internal dan faktor eksternal yaitu pengaruh dari  lingkungan sekitar. Menurut T.Sutjihati Somantri, (2007 : 139) “ Anak tunalaras sering juga disebut anak tunasosial karena tingkah laku anak ini menunjukkan penentangan terhadap norma-norma sosial masyarakat yang berwujud seperti mencuri, mengganggu, dan menyakiti orang lain.” Perkembangan Kepribadian Anak Tunalaras Kepribadian merupakan suatu struktur yang unik, tidak ada individu yang memiliki kepribadian yang sama. Para ahli mendefinisikan kepribadian sebagai suatu organisasi yang dinamis pada sistem psikofisis individu yang tutut menentukan caranya yang unik dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Kepribadian akan mewarnai peranan dan kedudukan seseorang ...

STUDI KASUS TUNADAKSA

 Tunadaksa adalah suatu kondisi dimana terjadi ketidakmampuan anggota tubuh untuk melaksanakan fungsinya yang disebabkan kelainan atau kecacatan sistem otot, tulang atau persendian sehingga mengakibatkan gangguan koordinasi, komunikasi, adaptasi, mobilisasi dan perkembangan keutuhan pribadi. Kelainan yang terjadi dapat disebabkan oleh penyakit, luka akibat kecelakaan atau pertumbuhan yang tidak sempurna pembawaan sejak lahir. Studi Kasus Anak berusia 10 tahun kelahiran kelahiran Compang Leda, 15 Juni 2009 lalu itu merupakan anak bungsu dari tiga bersaudara dari pasangan Bapak Marselinus Ramang dan mama Lusia Lujut. Tidak seperti anak-anak normal lainnya, Yudi yang dilahirkan dengan karakteristik khusus yang berbeda dengan anak pada umumnya. Dari segi fisik, yudi dikategorikan sebagai penyandang disabilitas ganda yaitu tuna wicara (bisu) dan tuna daksa (lumpuh layu). Keterbatasan yang dialami Yudi juga membuatnya tak jarang mendapatkan perlakuan tidak adil dari lingkungan sekitar at...

STUDI KASUS TUNAGRAHITA

 Tunagrahita adalah keadaaan keterbelakangan mental, keadaan ini dikenal juga  retardasi  mental ( mental retardation ). Anak tunagrahita memiliki IQ di bawah rata-rata anak normal pada umumnya, sehingga menyebabkan fungsi kecerdasan dan intelektual mereka terganggu yang menyebabkan permasalahan-permasalahan lainnya yang muncul pada masa perkembangannya.  STUDI KASUS Studi kasus pada anak yang mengalami tunagrahita di lingkungan sekitar rumah. Nama : Rudi Usia    : +-20 tahun Alamat : Kab. Serang Kehidupan Pribadi Kehidupan pribadinya ia dikenal sebagai seseorang yang memiliki keterbatasan mental, dan sering menjadi bahan candaan teman-temannya di lingkungan pergaulan. Kehidupan sosialnya di lingkungan masyarkatat tidak seperti individu pada umumnya, karena keterbatasan intelektual dan keterbatasan komunikasi. Pun demikan ia sering bergaul bersama teman-teman di lingkungannya, ketika ada acara-acara keagamaan, ataupun ketika ada masyarakat yang ...

STUDI KASUS TUNARUNGU

  Sebut saja namanya HS berusia 20 tahun ke atas, ia seorang penyandang tunarungu, menurut sepengetahuan saya ia telah mengalami kekurangan indra pendengaran itu sejak kecil atau sejak lahir yang mengakibatkan sulit untuk melakukan komunikasi verbal di lingkungan sosial. Kehidupan pribadinya di lingkungan masyarakat tidak seperti individu pada umumnya yang bergaul bersama individu lain, karena keterbatasan komunikasi. Waluapun demikian ia dapat mengenali mata uang fungs dan nilainya. Karena keterbatasannya itu ia tidak bersekolah, berbeda dengan kakanya yang normal yang bersekolah hingga menyelesaikan pendidikan sarjana dan menjadi guru honorer di salah satu instansi sekolah swasta dalam hubungan sosial dengan masyarakat ia menggunakan bahasa isyarat dari gerak tangan dan ekspresi wajah yang ia lakukan untuk dapat memahamkan lawan bicaranya, tentunya dari masyarakatpun ada yang dapat memahaminya dan sebaliknya. Karirnya sekarang ia bekerja di salah satu tempat pemotongan asbes dan ...

STUDI KASUS PENYANDANG TUNANETRA

  Kisah pelancong tunanetra: "Saya melihat dunia dengan sudut pandang berbeda" BBC. 22 September 2019 "Saya telah mengunjungi setiap benua di dunia, termasuk Antartika. Misi saya adalah mengunjungi setiap negara di dunia," kata Tony Giles. Giles buta dan kedua telinganya tak dapat mendengar. Namun hasrat Giles untuk bepergian telah membawanya ke lebih dari 130 negara. "Sejumlah orang menyebut saya menjalani perjalanan yang ekstrem. Saya akan menunjukkan kepada mereka bahwa Anda dapat melihat dunia dengan cara yang berbeda," kata pengembara berusia 41 tahun dari Inggris itu. BBC Travel Show bertemu Giles dalam perjalanannya baru-baru ini ke Ethiopia. Saya merasakannya melalui kulit "Saya mendengar orang berbicara. Saya berjalan naik dan turun gunung. Saya bisa merasakannya melalui kulit dan kaki saya." "Itulah bagaimana saya melihat dan menyelami seluk beluk sebuah negara," ujar Giles. Giles telah menghabiskan 20 tahun terakhir ...

KLASIFIKASI DAN KARAKTERISTIK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

 A. Klasifikasi Individu Berkebutuhan Khusus Ada banyak klasifikasi anak berkebutuhan khusus, mencakup anak-anak yang kelainan fisik, mental emosional, maupun masalah akademik. 1. Anak-Anak Berkelainan Fisik 1) Klasifikasi Anak Tunanetra Tunanetra adalah ketidakmampuan seseorang dalam penglihatan atau tidak berfungsinya indra penglihatan. Tunanetra memiliki tingkatan yang berbeda-beda. Secara pedagogis membutuhkan pelayanan pendidikan khusus dan belajarnya di sekolah. Berdasarkan tingkatannya, dibedakan atas: a. Berdasarkan Tingkat Ketajaman Penglihatan Seseorang dikatakan penglihatannya normal, apabila hasil tes Snellen menunjukkan ketajaman penglihatannya 20/20 atau 6/6 meter.   Sedangkan untuk seseorang yang mengalami kelainan penglihatan kategori low vision (kurang lihat), yaitu penyandang tunanetra yang memiliki ketajaman penglihatan 6/20m-6/60m. kondisi yang demikian sesungguhnya penderita masih dapat melihat dengan bantuan alat khusus. Selanjutnya untuk seseorang y...

KONSEP DASAR KONSELING BERKEBUTUHAN KHUSUS

 KONSEP DASAR KONSELING BERKEBUTUHAN KHUSUS A. Pengertian Konseling Berkebutuhan Khusus Dalam pandangan lain (Brammer, 1993: Egan 1990) mendefinisikan konseling sebagai suatu proses dimana klien belajar bagaimana membuat keputusan dan merumuskan cara-cara baru dalam berperilaku, merasakan, dan berpikir. Konselor memfokuskan pada tujuan klien mereka agar dapat tercapai. Klien mengeksplorasi tingkat fungsi dan perubahan mereka yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan tertentu secara pribadi. Dengan demikian konseling melibatkan pilihan dan perubahan, berkembang melalui tahap yang berbeda seperti eksplorasi, penetapan tujuan dan tindakan. B. Faktor Penyebab Anak Berkebutuhan Khusus Penyebab anak berkebutuhan khusus terjadi dalam beberapa periode kehidupan anak, yaitu: 1. Sebelum Kelahiran Penyebab yang terjadi sebelum kelahiran, dalam hal ini berarti ketika anak dalam kandungan terkadang tidak disadari oleh ibu hamil. Faktor-faktor tersebut antara lain: a. Gangguan Genetika: Kelaina...